Champ neuromusculaire
- Rééducation motrice de l’AVC aujourd’hui : des fondements et recommandations aux pratiques (C. CHAUVIERE)
- Rééducation des paralysies faciales périphériques et centrales (A. PIPET)
- Techniques avancées de communication thérapeutique (TACT) (Y. BARDE CABUSSON)
- Le développement moteur du bébé : Accompagner, observer et stimuler de la naissance à la marche (G. MENET)
- Approches différentielles de la rééducation motrice de l'AVC: des grands concepts classiques aux approches récentes en pratique (M. GROSS - M. LAUDE)
- Rééducation sensori-motrice basée sur les concepts cognitifs actuels : Perfetti et autres approches (C. CHAUVIERE)
- Des fondements à la mise en œuvre de stratégies de rééducation motrices basées sur les concepts de TCI et mirror therapy (C. CHAUVIERE)
- Réentraînement à l’effort en neurologie centrale (C. MARSAL)
- Stratégies pratiques de rééducation/réhabilitation dans la maladie de Parkinson (S. MERELLE)
- Kinésithérapie fonctionnelle de l’hémiplégie et autres affections neurologiques au stade chronique (F. LAURENT)
- Auto rééducation guidée et kinésithérapie des affections neurologiques en phase chronique (C. MARSAL)
- Approche pluridisciplinaire des troubles de la déglutition d’origine neurologique (D. BLEECKX)
- Electrothérapie en neurologie centrale: Mise au point (C. CHAUVIERE)
Objectif Pédagogique Opérationnel
Appliquer une rééducation sensori-motrice basée sur les concepts cognitifs actuels (Perfetti et autres approches)
Rééducation par stratégie descendante ou « Top-down – Modèle » proposé : le concept de Perfetti
Fondements : le mouvement comme expérience de construction personnelle – les processus cognitifs (mémoire/attention/visualisation) comme supports de la récupération de la motricité élaborée
Organisation des situations d’exercices pratiques afin d’améliorer la fonction de manipulation/préhension du membre supérieur:
– Objectivation des déficiences du patient en fonction des phases aiguë, subaiguë ou chronique de l’AVC
– Organisation motrice nécessaire à l’exercice/problème proposé : prérequis
– Choix des exercices en fonction des segments corporels impliqués, des éléments de la pathologie à contrôler, du type de modalités informatives à privilégier (reconnaissance de positions spatiales ou corporelles)
– Sélection des outils (sussidi) et reconnaissance de leurs caractéristiques spécifiques
– Analyse de l’intervention spécifique du thérapeute
– Facilitations et variantes pour une même situation d’exercice
Rééducation par stratégie ascendante ou bottom-up.
Approche rééducative privilégiant les afférences visuelles – la thérapie miroir
-Utilisation du miroir comme du feed-back visuel : fondements
-Etudes validées et variations autour des protocoles de mise en œuvre
Les thérapies bilatérales
– Justifications neurophysiologiques expliquant les bénéfices des thérapies bilatérales
– Composantes du mouvement et sous-programmes présents dans les tâches motrices partageant les mêmes caractéristiques dynamiques
– Exemples pratiques permettant de comprendre comment la réalisation de tâches bi manuelles permet de récupérer les paramètres de synchronisation entre les deux membres supérieurs
Mme Claudie CHAUVIERE
Kinésithérapeute DE - Ergothérapeute DE
Monitrice cadre en kinésithérapie
Cadre de santé en kinésithérapie à l’IRR Nancy
Chargée de cours à l’IFMK de Nancy
A Mulhouse, du 19 au 21 septembre 2022.
Tarif : 760€
DPC Formation susceptible d'être prise en charge PROGRAMME 11182200013
FIFPL Demande de prise en charge en cours de traitement
20 heures réparties en trois jours
J1 et J2: 9h00 – 17h00
J3 : 9h00 – 16h00
