Module 1 : Fondements et concepts de l’éducation thérapeutique (G. BOURIC)

 

Objectifs

A l'issue de la dernière session, la satisfaction globale s'élevait à: 8,3/10

Objectif Pédagogique Opérationnel

 Intégrer les fondements d’une approche et posture relationnelle qui favorisent les changements

Formateur

Mme Gaële BOURIC

Kinésithérapeute DE - formatrice experte en Education Thérapeutique et Education à la santé

Nombre de places disponibles: 16

Contenu et Programme

Alister

Module 1 : les fondements et concepts de l’Education Thérapeutique

Contenu

1.     Les notions d’éducation, de santé et de chronicité

2.     L’impact psychologique de la maladie chronique sur le patient

3.     La posture éducative et ses grilles de lecture

4.     Les principales étapes d’une éducation thérapeutique

Les notions d’éducation, de santé et de chronicité :

o    Comment se définit la santé : Les différents modèles : la vision biomédicale- La vision globale- La vision existentielle. Résultats sur les pratiques

o    Eduquer : Le concept – Sources étymologiques – Histoire du terme. Domaines intéressés.

o    Que veut dire thérapeutique : Origine et évolution de la notion de thérapie et conséquences

o  La chronicité : Différentes approches et définitions. Les maladies chroniques : expression et critères.

o L’impact psychologique de la maladie chronique sur le patient : existe-t-il un profil psychologique ? Les mécanismes de défense, les étapes d’un deuil

o  La posture éducative :quel mode de relation sous-entend cette posture ? Position soignant/soigné

o    Des grilles de lecture – Les étapes du changement de comportement

Mise en pratique :

Mise en pratique des différents aspects des concepts abordés dans les actes professionnels des participants – Mise en situation – jeux de rôles – travail en sous-groupes

Mise en situation – jeux de rôles – travail en sous-groupe

 

 

 

Dates et Tarifs

Nous consulter afin d'obtenir des informations sur les dates et le tarif.  

Cette formation est uniquement dispensée en intra-établissement dans une logique de formation d'équipe

Durée – Horaires

La durée et les horaires sont adaptés selon les demandes. 

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