Devenir un formateur pédagogue (Cécile Le Moteux)

PRÉSENTATION DE LA FORMATION

L’enseignement, en formation initiale ou en formation continue des professionnels de santé, nécessite l’acquisition de plusieurs compétences pédagogiques. Outre l’aspect technique devant être maitrisé et connu, différents éléments influencent la qualité des apprentissages.

PROGRAMME DE FORMATION

Le contenu de la formation concerne :

  • des pratiques pédagogiques basées sur les preuves, issues d’une analyse de la littérature en sciences de l’éducation et en sociologie.
  • l’utilisation d’outils pédagogiques utilisés en enseignement supérieur, permettant de favoriser les apprentissages.
  • l’évaluation, car elle est indispensable à maitriser pour choisir les pratiques pédagogiques les plus pertinentes.
  • les spécificités de la pédagogie pour adultes, puisque cette population est celle concernée par vos actions de formation.

A l’issue de la dernière session, la satisfaction globale  s’élevait à : 9,5/10

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