Domaines transversaux
- Approche kinésithérapique des soins et de la rééducation des grands brûlés
- Mieux connaître la maladie de Parkinson pour un comportement de soin ajusté dans la prise en charge
- Approche pluridisciplinaire des troubles de la déglutition d’origine neurologique
- « EVC – EVP » et vie de soins : fondements et repères dans la pratique du Soin
- Réhabilitation des fonctions psychosociales et exécutives: des principes aux déclinaisons pratiques
Cette formation vise à permettre aux participants d’acquérir :
- une meilleure compréhension des fonctions exécutives et psychosociales et leurs rôles dans l’expression de certains comportements
- des connaissances sur les différentes approches de réhabilitation de ces fonctions
- des méthodes de base et lignes directrices pour intervenir concrètement en tant que professionnels de santé
Lésions cérébrales, fonctions exécutives et comportements: fondements
* troubles dysexécutifs : des déficiences et incapacités aux situations de handicap : bases fondamentales supportant les différentes grandes stratégies de rééducation (restauratrices/ compensatoires/ palliatives…)
* troubles dysexécutifs : des déficiences et incapacités aux situations de handicap : bases fondamentales supportant les différentes grandes stratégies de rééducation (restauratrices/ compensatoires/ palliatives…)
Troubles dysexécutifs (dits frontaux) et cérébrolésions
* des fonctions/dysfonctions du cortex préfrontal aux comportements observés : quelles incidences possibles dans le quotidien et dans la rééducation ?
* la question des comportements par excès et par défaut : de la compréhension aux attitudes ajustées
* apports de la psychologie sociale dans le processus d’adhésion à la rééducation et de développement de la motivation
Troubles de la cognition sociale et cérébrolésions
* la cognition sociale et ses multiples facettes
* comportements « troublants » … : problèmes de cognition sociale ?
* les déficits de traitement des messages émotionnels internes et externes et leurs conséquences
* déficit de théorie de l’esprit et handicap social
* théorie des marqueurs somatiques et expérience du regret
* lésions cérébrales traumatiques et psychiatrie : manifestations avérées (dépression psychose …) : que peut-on en dire ?
Ajuster ses comportements dans la relation
* Comportements troublants la rééducation et approche psychoéducative (techniques de renforcement positif/ approche motovationnelle …)
M. Jean François MULLER
CDSS en rééducation - Mulhouse
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Exclusivement sur site.
Le programme peut être réparti sur un ou deux jours.