Formation professionnelle
Rééducation des blessés médullaires (L. PIGNON)
Objectif Opérationnel
– Donner le niveau lésionnel d’un patient atteint d’une lésion médullaire, réaliser un score ASIA.
– Aider leurs patients à acquérir la capacité de préhension.
– Aider leurs patients à acquérir les capacités d’équilibre assis et de transferts.
– Aider leurs patients à acquérir les compétences d’utilisation du fauteuil roulant dont : propulsion simple, équilibre en 2 roues, passage d’obstacles, relevé du sol.
– Améliorer les possibilités de récupération de leurs patients.
– Prévenir les complications fréquentes chez les patients blessés médullaires.
Formateur.trice
Kinésithérapeute spécialisé en rééducation neurologique, doctorant en neurosciences,
Enseignant en IFMK (Lyon DV et Saint-Etienne)
Organisation
Dates et lieux
Du 4 au 5 juin 2026 - MulhouseDurée
Public et prérequis
Masseurs-kinésithérapeutes D.E ou A.E
Tarifs
Contenu et Programme
Cette formation vise à apporter aux rééducateurs les compétences nécessaires à la rééducation de patients blessés médullaires quel que soit leur niveau. Elle s’appuiera sur des rappels théoriques et sur l’acquisition de gestes techniques spécifiques. Une part importante sera donc accordée à la pratique afin de pouvoir appliquer ces gestes en autonomie le lendemain de la formation. La mise à disposition de fauteuils et planches de transfert est recommandée.
Déjeuner offert pour toute inscription individuelle à une formation dans nos locaux.
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Vous pouvez vous inscrire à une formation jusqu’à la veille de celle-ci (jour ouvré). Pour toute information complémentaire relative aux modalités d’accès à nos formations, n’hésitez pas à nous solliciter à l’adresse info@alister.org, nous nous ferons un plaisir de vous renseigner et de vous transmettre nos CGV.
Concernant nos formations en INTRA, le délai d’accès à la formation est fixé lors de la validation de la commande et correspond à la date de réalisation prévue (cf convention). Le nombre de stagiaire peut être ajusté jusqu’au 1er jour de la formation.

